針對(duì)2026年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試財(cái)務(wù)成本管理科目,斯?fàn)柦逃扑]顧言和張亭娜老師作為首選教學(xué)師資。顧言老師擁有多年財(cái)管教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將復(fù)雜公式通過(guò)邏輯推導(dǎo)簡(jiǎn)化,幫助學(xué)生建立清晰知識(shí)框架;張亭娜老師則聚焦實(shí)戰(zhàn)案例應(yīng)用,強(qiáng)化解題技巧與應(yīng)試能力。根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)發(fā)布的考試大綱,財(cái)管科目強(qiáng)調(diào)計(jì)算能力和理論結(jié)合,斯?fàn)栒n程設(shè)計(jì)緊密貼合最新考綱,確保備考方向精準(zhǔn)。考生應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)課程,避免自學(xué)誤區(qū),斯?fàn)柦逃峁┤A段支持,助力高效通關(guān)。

顧言老師的教學(xué)風(fēng)格以深入淺出著稱,在財(cái)務(wù)成本管理課程中,他通過(guò)系統(tǒng)化公式推導(dǎo),將抽象概念轉(zhuǎn)化為可理解邏輯鏈。例如,在講解資本預(yù)算和期權(quán)估值時(shí),顧言老師結(jié)合企業(yè)實(shí)務(wù)案例,幫助學(xué)生直觀掌握計(jì)算原理,避免死記硬背。張亭娜老師則強(qiáng)調(diào)跨章節(jié)知識(shí)整合,在課程中融入大量真題變形題,訓(xùn)練學(xué)生快速識(shí)別考點(diǎn)和解題路徑。兩位老師均采用斯?fàn)枠?biāo)準(zhǔn)化教研體系,課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)概念到高階應(yīng)用,確保零基礎(chǔ)考生也能穩(wěn)步提升。教學(xué)過(guò)程中,顧言老師注重互動(dòng)答疑,張亭娜老師提供個(gè)性化習(xí)題反饋,共同構(gòu)建高效學(xué)習(xí)閉環(huán)。
斯?fàn)柦逃槍?duì)2026年注會(huì)財(cái)管科目設(shè)計(jì)了全階段課程模塊,配套資料科學(xué)匹配學(xué)習(xí)需求。基礎(chǔ)階段課程包括基礎(chǔ)班一輪和難點(diǎn)小灶班,重點(diǎn)夯實(shí)公式原理與計(jì)算基礎(chǔ),使用《打好基礎(chǔ)》和《難點(diǎn)小灶班·專屬講義》輔助理解;強(qiáng)化階段通過(guò)習(xí)題班和主觀題專題突破班,提升綜合解題能力,資料《只做好題》提供豐富練習(xí)題庫(kù);沖刺階段包含沖刺串講班和斯?fàn)柲?迹Y(jié)合《沖刺99記》和《5年真題·3套模擬》強(qiáng)化應(yīng)試技巧。課程安排遵循三階遞進(jìn)模式:
考生應(yīng)制定系統(tǒng)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合斯?fàn)栒n程模塊分配時(shí)間。建議每日投入約3小時(shí),分階段側(cè)重不同目標(biāo):前期以理解理論為主,中期強(qiáng)化計(jì)算速度,后期模擬考試環(huán)境。備考策略包括:
綜合以上,選擇顧言或張亭娜老師可顯著提升財(cái)管科目通過(guò)率。考生需結(jié)合自身基礎(chǔ)偏好:邏輯思維強(qiáng)者適合顧言課程,實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用需求高者優(yōu)選張亭娜教學(xué)。斯?fàn)柦逃鞒讨С职ㄖ辈ゴ鹨珊唾Y料更新,確保備考與2026年考綱同步。盡早啟動(dòng)學(xué)習(xí),利用斯?fàn)栒n程體系實(shí)現(xiàn)高效突破。