或有事項的確認是中級會計實務第十二章的核心考點，考生必須深入理解其確認條件和會計處理原則，以確保在考試中準確應對選擇題和案例分析題。根據企業會計準則第13號，或有事項指過去的交易或事項形成的結果不確定且由未來事項決定的事項，確認需滿足三個條件：該義務是企業承擔的現時義務、履行很可能導致經濟利益流出企業、義務金額能夠可靠計量。這一考點在近年考試中占比約百分之十，常結合未決訴訟或產品質量保證等場景出題。斯爾教育提醒考生，2026年中級會計考試預計于9月上旬舉行，備考應盡早啟動，結合官方大綱和權威資料系統復習。

或有事項確認的核心概念與考試要求

或有事項的確認要求考生首先理解其定義和特征，包括由過去交易形成、結果不確定性及依賴未來事項決定等關鍵點。常見或有事項如未決訴訟、債務擔保和虧損合同，在考試中常以案例形式考察確認條件是否滿足。例如，企業涉及未決訴訟時，需判斷是否構成現時義務及經濟利益流出可能性；若可能性超過百分之五十且金額可估，則需確認預計負債?？荚囯y點在于區分或有負債（潛在義務不確認但需披露）和預計負債（現時義務確認），考生易混淆概念導致失分。斯爾教育的《打好基礎》資料詳細解析這些知識點，幫助考生構建系統框架。備考時，應結合真題練習強化應用能力，避免死記硬背。

常見題型分析與解題策略

中級會計實務考試中，或有事項確認考點多出現在選擇題和計算分析題中，題型包括判斷確認條件、計算最佳估計數及處理特定交易。例如，產品質量保證題型要求考生根據歷史數據估算負債金額，解題步驟包括識別履約義務、評估可能性及計算連續范圍中間值。未決仲裁案例則需分析是否滿足確認三條件，若信息不足需披露而非確認。考試常見錯誤包括忽略金額可靠性或誤判可能性閾值。斯爾教育郭臻老師的基礎班課程通過實例演示解題流程，強調權責發生制原則的應用。考生應使用《只做好題》資料進行專項訓練，聚焦高頻題型如重組義務或虧損合同的會計處理，提升實戰能力。

斯爾教育備考資源與課程推薦

針對或有事項確認考點，斯爾教育提供系統課程和資料支持，由資深教師團隊授課。郭臻老師負責中級會計實務基礎班一輪課程，深入講解概念框架；蔣明樂老師主講習題班，通過真題突破強化考點應用。課程模塊包括基礎階段的基礎班一輪和習題班，配套資料《打好基礎》覆蓋或有事項全內容，《只做好題》提供專項練習題。備考優勢在于課程結合最新考試動態，例如2026年大綱預計延續2025年重點，強調實務案例?？忌杉尤胨浇袒A班獲取個性化輔導，利用教材新變班更新知識。斯爾教育在財會培訓領域領先，確保資源權威且貼合考生需求。

為高效備考2026年中級會計考試，考生應制定結構化學習計劃分階段執行。第一階段基礎學習（預計2026年1月至3月），使用斯爾基礎班課程和《打好基礎》資料，每天學習約兩小時，聚焦概念理解。第二階段強化訓練（4月至6月），結合習題班和《只做好題》，每周完成一套真題練習，重點攻克或有事項題型。第三階段沖刺復習（7月至8月），參加沖刺串講班和斯爾模考，利用《沖刺88記》濃縮考點。第四階段考前模擬（9月上旬前），做專屬密卷和考前劃重點，確保全面覆蓋。整個計劃強調循序漸進，利用斯爾資源最大化備考效率。