資產(chǎn)組減值測(cè)試是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試的關(guān)鍵考點(diǎn)，要求考生掌握資產(chǎn)組賬面價(jià)值與可收回金額的評(píng)估方法。根據(jù)中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，資產(chǎn)組減值測(cè)試適用于非流動(dòng)資產(chǎn)，如固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)。2026年中級(jí)會(huì)計(jì)考試預(yù)計(jì)在9月上旬舉行，考生需從預(yù)習(xí)階段著手準(zhǔn)備。斯?fàn)柦逃槔蠋煹幕A(chǔ)班課程詳細(xì)講解該考點(diǎn)，配套資料《打好基礎(chǔ)》提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)框架。備考初期應(yīng)聚焦核心概念，確保理解資產(chǎn)組的定義和減值跡象識(shí)別。

資產(chǎn)組減值測(cè)試的核心概念

資產(chǎn)組指企業(yè)可獨(dú)立產(chǎn)生現(xiàn)金流入的最小資產(chǎn)組合，其減值測(cè)試需比較賬面價(jià)值與可收回金額?？墒栈亟痤~取公允價(jià)值減處置費(fèi)用或使用價(jià)值的較高者?？偛抠Y產(chǎn)如辦公樓常納入資產(chǎn)組測(cè)試，因其難以單獨(dú)產(chǎn)生現(xiàn)金流。測(cè)試步驟包括：

1. 識(shí)別相關(guān)資產(chǎn)組并分?jǐn)偪偛抠Y產(chǎn)賬面價(jià)值
2. 估算可收回金額，涉及折現(xiàn)現(xiàn)金流模型
3. 比較賬面價(jià)值與可收回金額，若前者高于后者則確認(rèn)減值損失
4. 按比例分?jǐn)倱p失至資產(chǎn)組和總部資產(chǎn)

減值測(cè)試的實(shí)操步驟詳解

資產(chǎn)組減值測(cè)試需遵循嚴(yán)格流程：

1. 確認(rèn)減值跡象，如市場(chǎng)環(huán)境惡化或技術(shù)過(guò)時(shí)
2. 將總部資產(chǎn)合理分?jǐn)傊临Y產(chǎn)組，權(quán)重考慮使用壽命差異
3. 計(jì)算資產(chǎn)組可收回金額，公式為max(公允價(jià)值-處置費(fèi)用, 未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值)
4. 賬面價(jià)值超過(guò)可收回金額時(shí)，計(jì)提減值準(zhǔn)備并調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表

斯?fàn)柦逃齻淇假Y源與學(xué)習(xí)計(jì)劃

斯?fàn)柦逃秊?026年中級(jí)會(huì)計(jì)考生設(shè)計(jì)全階段課程：入門(mén)班使用《中級(jí)入門(mén)課講義》建立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)班-一輪結(jié)合《打好基礎(chǔ)》深化理論，習(xí)題班通過(guò)《只做好題》強(qiáng)化練習(xí)。沖刺階段沖刺串講班和斯?fàn)柲？继嵘龖?yīng)試能力。郭臻老師的基礎(chǔ)班重點(diǎn)解析資產(chǎn)組減值測(cè)試案例，建議備考時(shí)間表：

1. 2025年11月至2026年3月：預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)入門(mén)班課程
2. 2026年4月至6月：基礎(chǔ)班-一輪完成知識(shí)點(diǎn)覆蓋
3. 2026年7月至8月：習(xí)題班和主觀(guān)題突破班強(qiáng)化訓(xùn)練
4. 2026年9月初：沖刺刷題班和?？紱_刺

系統(tǒng)學(xué)習(xí)資產(chǎn)組減值測(cè)試考點(diǎn)需結(jié)合理論理解和實(shí)務(wù)應(yīng)用。斯?fàn)柦逃龥_刺88記資料歸納高頻考點(diǎn)，考前劃重點(diǎn)班提煉核心?？忌鷳?yīng)定期自測(cè)并利用斯?fàn)柲？紮z驗(yàn)進(jìn)度，確保高效備考2026年考試。