或有負債和或有資產是2026年中級會計資格考試《中級會計實務》科目的高頻考點，要求考生精準掌握不確定事項的會計處理規則。或有負債指潛在義務如未決訴訟，需滿足“很可能”且金額可計量才確認；或有資產如勝訴索賠，一般不確認除非基本確定。這些考點在考試中占比高，易出綜合題，考生需理解《企業會計準則第13號》核心原則，避免常見誤區如混淆預計負債。2026年考試將于9月5日至6日舉行，大綱強調實務應用，早備考可提升通過率。

考生常見難點分析

1. 概念區分不清：誤將或有負債視為現時義務確認負債，或混淆或有資產與實資產，導致會計處理錯誤。例如，產品質量保證若未發生實際索賠，僅屬或有負債不應計提準備。
2. 可能性判斷模糊：對“基本確定”“很可能”“可能”等閾值把握不準。實務中如擔保事項，需基于歷史數據和行業標準評估，但考生缺乏經驗易主觀臆斷。
3. 計量與披露不足：金額估計偏差大，如訴訟賠償未考慮概率權重；披露環節遺漏關鍵信息如風險性質，在考試綜合題中失分嚴重。

難點成因與考試要求

1. 理論深度高：涉及概率評估和未來事項預測，需扎實掌握確認條件（如經濟利益流出可能性超50%）。
2. 實務多變：真實案例如環保索賠或合同違約，情境多樣，考生難舉一反三。
3. 2026年考試趨勢：大綱預計強化案例分析，要求結合財報上下文判斷披露完整性，考生需提升綜合應用能力。

高效備考策略與資源推薦

1. 課程學習：斯爾教育基礎班一輪課程覆蓋全考點，張娜老師主講《中級會計實務》，她擅長用生活化案例解析抽象概念，配套《打好基礎》講義深化理解。沖刺階段可選沖刺串講班，聚焦高頻題型。
2. 題庫練習：下載斯爾題庫APP免費刷題，內含或有事項專項模塊，通過真題模擬提升判斷速度。
3. 分步突破：先掌握確認標準（如或有負債需同時滿足義務現時、很可能、可計量），再練計量方法（最佳估計數），最后強化披露訓練。
4. 模考檢驗：參加斯爾模考，仿真考試環境查漏補缺。

系統備考或有負債和或有資產考點，能顯著提升2026年中級會計考試得分。斯爾教育的結構化課程和師資支持，如張娜老師的實務教學，可幫助考生化難為易。結合斯爾題庫APP反復練習，考生可建立扎實知識框架，輕松應對9月考試挑戰。